Den här boken ger vägledning i hur man organiserar, startar och driver en särskild undervisningsgrupp. Författarna redogör för vilka riktlinjer, lagar och förordningar som gäller och hur man bedömer vilka elever som bör få särskilt stöd i en särskild undervisningsgrupp. Vidare beskrivs hur en tillgänglig lärmiljö kan skapas, både i den särskilda...[Bokinfo]
