LEADER 00000cam a22004337i 4500 
001    wdsdj7gwtq4c9v9d 
008    240118s2024    sw |||||||||||000 0|swe|d 
020    9789177413943|qhäftad 
041    swe 
082 04 155.40833|223/swe 
084    Dofaa|2kssb/8 
084    Eaa.01|2kssb/8 
092 0  155.4 
100 1  Edfelt, David,|d1967-|4aut 
245 10 Hjärna i förskolan :|bvägen till barns lärande och 
       utveckling /|cDavid Edfelt 
250    Andra upplagan 
264  1 Stockholm :|bGothia kompetens,|c[2024] 
264  3 |c2024 
300    223 sidor|billustrationer 
336    text|btxt|2rdacontent 
337    unmediated|bn|2rdamedia 
338    volume|bnc|2rdacarrier 
520    Genom större förståelse för hur hjärnan fungerar kan 
       förskolans pedagoger bidra till en miljö som främjar 
       barnets utveckling, lärande och välmående. På ett 
       begripligt sätt placerar författaren kunskap om hjärnan i 
       en förskolekontext. I boken varvas lättillgängliga fakta 
       med praktiska tips. Några av bokens teman är anknytning, 
       socialt samspel, känslor, lek och lärande samt 
       funktionsnedsättningar. [Bokinfo] 
650  7 Förskolebarn|2sao 
650  7 Barns utveckling|2sao 
650  7 Hjärna|xpsykologiska aspekter|2sao