| Descript |
1 onlineresurs (6 tim., 31 min. ; cirka 174 sidor) illustrationer |
| Note |
Anpassad från: Första upplagan. Stockholm : Gothia kompetens, 2021. ISBN 9789177412519 |
|
Digital talbok (DAISY 2.02), text och ljud |
|
Tillgänglig för personer med läsnedsättning enligt § 17 Upphovsrättslagen |
|
Tillgänglig för personer med läsnedsättning enligt § 17 Upphovsrättslagen |
|
Filippa Mannerheim, gymnasielärare i svenska och historia, försvarar i boken traditionella undervisningsmetoder. Hon lyfter fram läraren som kunskapsförmedlare och den tryckta lärobokens betydelse. Hon pratar om vikten av att låta eleverna läsa skriven text, skriva för hand och betydelsen av att ha det tyst omkring sig. I ett kapitel redogör hon för hur man kan arbeta med skriftliga poängprov för att utveckla elevernas språk- och ämneskunskaper |
| Subject |
Lärare
|
|
Pedagogisk metodik
|
|
Undervisning -- metodik
|
|
Talböcker
|
| Classmark |
371.3
|
|
Eab
|
|
Emia
|
| Alt Auth |
Lundberg, Lotta
|
| ISBN/ISSN |
9789130016198 |
|
CA61373 talbok_text MTM medienummer |
|
