LEADER 00000cam a2200613 i 4500 
001    3g6z7qj21rr963n1 
008    200923s2020    sw |||||||||||000 0|swe|d 
020    9789144140315|qhäftad 
020    |z9789144140315 (flexband) 
041    swe 
082 04 372.452|223/swe 
084    Eabfc.01|2kssb/8 
092 0  372 
100 1  Heimer, Maria,|d1972-|4aut 
245 14 Den betydelsefulla högläsningen :|bmed barn i förskolan /
       |cMaria Heimer 
250    Upplaga 1 
264  1 Lund :|bStudentlitteratur,|c[2020] 
264  3 |c2020 
300    137 sidor|billustrationer|c23 cm 
336    text|btxt|2rdacontent 
337    unmediated|bn|2rdamedia 
338    volume|bnc|2rdacarrier 
500    NB: Vid katalogiseringstillfället har NB endast tillgång 
       till Tredje tryckningen, 2020 
520    I förskolans reviderade läroplan, Lpfö18, tydliggörs 
       förskolans uppdrag att arbeta med högläsning så att barnen
       får förutsättningar att utveckla sitt språk. 
       Undersökningar visar att långt ifrån alla barn har någon 
       vuxen hemma som läser högt med dem.. 
650  7 Högläsning|2sao 
650  7 Språkutveckling|2sao 
650  7 Förskolepedagogik|2sao 
650  7 Förskolan|2sao 
650  7 Litteraturpedagogik i förskolan|2sbiao