LEADER 00000cmm a22004697a 4500 
001    12575265 
003    SE-LIBR 
006    a|||||||||||000 || 
006    i| |||||||||||| |  
007    co |||   ||||| 
008    120228s2011    sw     eq  m |      swe|c 
024 7  C99381|qtalbok_text|2MTM medienummer 
041    swe 
046    m|m20000101|n20000301 
082 04 700.71|222 (machine generated) 
084    Eabia.01/TD|2kssb/8 
084    Eabia.01|2kssb/8 
100 1  Braxell, Stina 
245 10 Skapande barn|h[Talbok (CD-R)]|batt arbeta med bild i 
       förskolan /|c[Stina Braxell] ; [foton och illustrationer: 
       Stina Braxell] 
264  1 Johanneshov :|bTPB,|c2011 
300    1 CD-R 
347    Text och ljud|c118 MB 
500    Digital talbok (DAISY 2.02), text och ljud 
500    Speltid: 4 tim., 44 min. : mono; 143 s. : ill 
500    Inläst ur: Stockholm : Lärarförbundets förlag, 2010. ISBN 
       978-91-9776-157-4, 978-91-9776-157-4 (genererat) 
506 1  Tillgänglig för personer med läsnedsättning enligt § 17 
       Upphovsrättslagen 
520    Kan alla barn i förskolan uttrycka sig i bild? Bör alla 
       material vara tillgängliga i en öppen ateljé? Hur påverkas
       barn av vuxnas reaktioner? Förf. är förskollärare med 
       ansvar för att utveckla bildarbetet på två förskolor i 
       Göteborg. Förf. ger praktisk vägledning i hur olika 
       material kan användas och vill inspirera läsaren att 
       förhålla sig till barns skapande på ett nytt sätt. Främst 
       för pedagoger i förskolan. Förlaga: Lärarförbundet, 2010 
655  4 DAISY text och ljud 
700 1  Döbling, Anna|4nrt 
776 08 |iInläst ur|tSkapande barn|z9789197761574 
856 40 |5Mtm|uhttps://www.legimus.se/bok/
       ?librisId=5phkn70h5k897tv|zLadda ner. Tillgänglig för 
       personer med läsnedsättning enligt § 17 Upphovsrättslagen