LEADER 00000cim a22004937a 4500 
001    9kdh56w074rlwwwn 
003    SE-LIBR 
007    sd ||||||||||| 
008    180820s2018    fi | ||e|||||||   | fin|c 
024 7  CA40136|qtalbok|2MTM medienummer 
041    fin 
046    m|m20180817|n20181016 
082 04 371.0094897|222 (machine generated) 
084    Em-dd:k.5=ub/TC|2kssb/8 
084    Ohfb-dd:k.5=ub/TC|2kssb/8 
084    Em-dd:k.5=ub|2kssb/8 
084    Ohfb-dd:k.5=ub|2kssb/8 
100 1  Laitala, Marjo 
245 10 Yhteiskunnan tahra?|h[Talbok (CD-R)]|bkoulukotien 
       kasvattien vaietut kokemukset /|cMarjo Laitala & Vesa 
       Puuronen 
264  1 Helsingfors :|bCelia,|c2018 
300    1 CD-R (11 tim., 23 min.) 
347    |c237 MB 
500    Digital talbok (DAISY 2.02), ljud 
500    Inläst ur: Tampere : Vastapaino, 2016. ISBN 978-951-768-
       565-8 
506 1  Tillgänglig för personer med läsnedsättning enligt § 17 
       Upphovsrättslagen 
520    Hur har den sociala uppfostran sett ut i skolor för barn 
       och ungdomar i Finland? Studien har samlat erfarenheterna 
       från åren 1940 - 1985 och är baserad på intervjuer med 35 
       skolbarn. Inläst på finska 
538    Filstorlek: 236 MB 
655  4 DAISY 
700 1  Puuronen, Vesa 
700 1  Vilhunen, Anu|4nrt 
776 08 |iInläst ur|tYhteiskunnan tahra?|z9789517685658 
856 40 |5Mtm|uhttps://www.legimus.se/bok/
       ?librisId=9kdh56w074rlwwwn|zLadda ner. Tillgänglig för 
       personer med läsnedsättning enligt § 17 Upphovsrättslagen