Under 1970-talet såg barnprogrammen annorlunda ut än idag. Tv-serierna skulle vara på samma gång pedagogiska och underhållande. Ibland tog den pedagogiska och politiska uppfostringsivern över och förvandlade barnprogrammen till socialistisk, nationalistisk och eurocentrisk propaganda. Den här boken studerar hur svensk television försökte lära ut historia till barn.