| Descript |
1 onlineresurs (5 tim., 56 min. ; cirka 138 sidor) illustrationer |
| Note |
Anpassad från: Första utgåvan. Stockholm : Natur & Kultur, 2017. ISBN 9789127819740 |
|
Inläst med talsyntes |
|
Digital talbok (DAISY 2.02), text och ljud |
|
Tillgänglig för personer med läsnedsättning enligt § 17 Upphovsrättslagen |
|
Tillgänglig för personer med läsnedsättning enligt § 17 Upphovsrättslagen |
|
Vägen framåt för svensk skola ligger till stor del i kollegialt lärande. Men i utvecklingsarbetet kring kollegialt lärande är det ibland svårt att komma vidare och få till verklig förändring. Hur ska det kollegiala lärandet bäst organiseras? Vilka är de vanligaste utmaningarna och hur bemöts dessa på bästa sätt? Boken ger lärare och rektorer konkret hjälp med det komplexa skolutvecklingsarbetet och ger en mängd användbara verktyg och strategier |
| Subject |
Lärarutbildning
|
|
Utbildningsreformer
|
|
Skolutveckling
|
|
Talböcker
|
| Classmark |
378.12
|
|
Epia
|
|
Emia
|
| Alt Auth |
Ylva (talsyntes)
|
|
Ain Dack, Lisa
|
|
Nagy, Matilda, 1973-
|
| Translation |
Intentional interruption. Svenska
|
| ISBN/ISSN |
9789130008612 |
|
CA60760 talbok_text_syntes MTM medienummer |
|
