LEADER 00000cam a2200313 a 4500 
001    12101749 
003    SE-LIBR 
003    LIBRIS 
003    LT 
008    110228s2011    sw ||||      |00| 0 swe c 
020    9789127131279 
041 0  swe 
042    |9NB 
082 04 610.730711485|222/swe 
084    Ep-c.06vpd 
084    Vpd|2kssb/8 
092 0  610.7 
100 1  Segesten, Kerstin,|d1939- 
245 10 Att utbildas till sjuksköterska :|bperspektiv på lärande /
       |cKerstin Segesten 
250    1. utg. 
264    Stockholm :|bNatur & kultur,|c2011|e(Finland) 
300    189 s. ;|c22 cm 
520    Kerstin Segesten är professor emerita i vårdvetenskap med 
       mer än 40 års erfarenhet av arbete inom svensk 
       sjuksköterskeutbildning, som bland annat lärare, 
       lärarutbildare, forskare och granskare av 
       vårdutbildningarnas kvalitet. I den här boken delar hon 
       generöst med sig av sin kunskap och klokskap i frågan om 
       hur man på bästa sätt utbildar framtidens sjuksköterska. I
       fokus står högskoleförordningens lärandemål och de arbets-
       och examinationsformer som svarar mot dessa, men Kerstin 
       Segesten diskuterar även vetenskapligt förhållningssätt, 
       livslångt lärande samt utbildningen sett ur ett historiskt
       perspektiv.  Boken kan med fördel användas som ett 
       underlag för reflektion och diskussion av 
       utbildningsplanerare och lärare, men även studenter 
650  7 Sjuksköterskeutbildning|zSverige|2sao 
653    Vårdutbildning 
653    Utbildning 
907 00 120130